عندما يشغل وقت الشاشة تدريجيًا وقت فراغ الأسرة، أصبحت اللعبة التي تتطلب التعاون بين اليد والخيال المكاني شائعة بهدوء.لعبة ألغاز ثلاثية الأبعاد يمكنك صنعها بنفسك. من القلاع والديناصورات إلى نماذج المركبات الفضائية، هذه الألغاز ثلاثية الأبعاد المكونة من مكونات من الورق المقوى أو الخشب أو البلاستيك لا تسمح للأطفال بوضع الأجهزة الإلكترونية فحسب، بل تصبح أيضًا رابطة جديدة للآباء والأطفال للتفاعل. في عملية التفكيك والتجميع، يدركون بهدوء التحسين المزدوج للقدرة العملية والعلاقة بين الوالدين والطفل.
أكبر فرق بين لعبة الألغاز ثلاثية الأبعاد التي يمكنك صنعها بنفسك والألغاز المسطحة التقليدية هو الاختبار العميق للتفكير المكاني. يمكن إكمال اللغز المسطح من خلال مطابقة حافة النموذج، بينما يتطلب تجميع النموذج ثلاثي الأبعاد فهم العلاقة المتداخلة والانسداد الزاوي والاستقرار الهيكلي بين المكونات. خذ مجموعة مكونة من 120 لغزًا خشبيًا للقلعة كمثال. من البناء الأساسي إلى ربط البرج، كل مكون لديه ترتيب تركيب محدد. يحتاج الأطفال إلى مراقبة الرسومات ومقارنة الواجهة وضبط القوة وفهم العلاقة بين "الكل والجزء" في المحاولات المتكررة. وأشار علماء النفس التربوي إلى أن مثل هذه الأنشطة يمكن أن تنشط بشكل فعال المنطقة الجدارية للدماغ المسؤولة عن الإدراك المكاني والتفكير المنطقي. يمكن أن تؤدي المشاركة طويلة الأمد إلى تحسين الإدراك الهندسي لدى الأطفال وقدرتهم على حل المشكلات.
يكمن سحر لعبة الألغاز ثلاثية الأبعاد التي يمكنك صنعها بنفسك في أنها تخلق فرصة "للتفاعل بلا هدف". على عكس تدريس الواجبات المنزلية ذات الأهداف التعليمية الواضحة، لا يوجد ضغط على الصواب والخطأ في عملية اللغز، ويكون الآباء والأطفال أشبه بالشركاء المتعاونين. دراسة اتجاه تركيب المكونات المعقدة بشكل مشترك، وتذكير بعضنا البعض بالتفاصيل عندما تكون عالقة، والاحتفال بإكمال القطعة الأخيرة من الخياطة... هذه اللحظات تجعل التواصل بين الوالدين والطفل يخرج عن وضع "التعليمات والطاعة". يشير العديد من الآباء إلى أن الأطفال المدمنين في الأصل على الهواتف المحمولة سيأخذون زمام المبادرة لدعوتهم للمشاركة في الألغاز، ويمكن للوالدين أيضًا رؤية طريقة تفكير أطفالهم الفريدة في هذه العملية - فبعض الأطفال جيدون في تذكر البنية العامة، بينما يركز البعض الآخر على مطابقة التفاصيل. غالبًا ما يكون هذا النوع من الاكتشاف أكثر أهمية من إكمال اللغز نفسه.
يلبي تنوع لعبة الألغاز ثلاثية الأبعاد احتياجات الأعمار المختلفة. يعتمد النموذج المبتدئ للأطفال من سن 3 إلى 6 سنوات على مكونات إسفنجية كبيرة بحواف مستديرة ولا توجد أدوات، والتي يمكن إكمالها عن طريق التوصيل البسيط؛ يقدم النموذج المتطور للأطفال فوق 8 سنوات تروسًا خشبية وموصلات معدنية، ويتضمن أيضًا هياكل ميكانيكية قابلة للدوران، مثل عظام فك الديناصورات القابلة للفتح والعربات ذات البكرات؛ للسلاسل الراقية المخصصة للمراهقين، مثل النماذج المعمارية القديمة بنسبة 1:80، تحتوي على مئات الأجزاء الدقيقة. بعد التجميع، يمكن استخدامها كزينة منزلية، حتى يتمكن الأطفال من الشعور بالإنجاز في "إنشاء أعمال من لا شيء إلى شيء ما". يسمح تصميم "الصعوبة خطوة بخطوة" للألغاز ثلاثية الأبعاد بمرافقة نمو الأطفال وتجنب الإحباط بسبب الصعوبة.
لا تكمن قيمة لعبة الألغاز ثلاثية الأبعاد في "الإكمال فحسب، بل أيضًا في تعليم النكسات في العملية. قد يتسبب الجزء المعكوس في محاذاة كل الربط اللاحق. في هذا الوقت، يعد توجيه الوالدين مهمًا للغاية. هذا النوع من الأسئلة المفتوحة يرشد الأطفال إلى التفكير إلى الوراء. تعمل دورة "التجربة وتصحيح الأخطاء" ضمنيًا على تنمية صبر الأطفال وقدرتهم على مقاومة النكسات، كما أن رفقة الوالدين تجعل الأطفال أكثر استعدادًا لـ المثابرة عند مواجهة الصعوبات. إذا كنت تريد المزيد من التفاصيل، من فضلكاتصل بناوسوف نقوم بالرد عليك خلال 24 ساعة.
